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    “那为什么是他，为什么你要知道班主任的秘密。”他问我的第三个问题。

    “因为他已经死了，他们爆料的时候才会说真话，要是爆活人的料，他们都会有所顾忌的，不说实话，就没意思了。”

    他好像是在思索什么，沉默着，过了一会接着问了我下一个问题“你去过医务室吗？”

    “你是说昨天和今天吗？”我问他，医务室我肯定是去过的，但他问的是什么时候去过呢？

    “你以前去过吗？”他说的是我以前，我以前肯定是去过的。

    学校医务室重建的方案，还是我提供的。

    那个时候，我才上高一，我赢了学校举行比赛的最佳设计奖，比赛的内容就是：交出一张医务室设计图纸。

    我参加了比赛，拿了第一名，学校医务室就是按照我的设计图纸重建的。

    医务室原来不是按校医院规格建的，他是学校的一个旧的回族食堂改建的。

    我不知道他是否知道学校医务室是用我的设计图纸建的，我再考虑要不要告诉他。

    在我打算开口告诉他，医务室是按我的设计图纸建的时候，他打断了我说话。

    他从包里，拿出了一张很大的纸。我一眼就认出了那是医务室一楼的结构图纸。

    “那就太好了，你能告诉我，这里为什么要设这个？”

    他看着我，他的眼睛像孩子一样简单、明亮，却藏满了秘密。

    他要问的绝对不是这个问题，他绝对不是要我说，为什么问诊室要设在那？他知道我就是医务室的设计者。

    他是要我亲口承认！

    　　


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