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    方良在光滑的平面上画出了一个清晰的竖线。

    他当然只能是利用蜂蛹机器人的手，纤细的机械手指来回移动的时候，蓝色幼崽的视线很显然也被吸引了过去。

    这是方良临时兴起的想法，他想要用最基本的理论知识来刺激这个小家伙的大脑，看看在毫无基础的情况下，它究竟能够理解多少东西。

    在一系列的检查中，这个蓝色幼崽的脑电波互动异常活跃，由于其脑内的特殊构造，导致零并不能按照人类的标准来分析它的大脑行为。

    这的确是一个十分完美的生物活体样本，方良可以通过这个小家伙来了解潘多拉星球在毁灭前的景象。

    不过在此之间，方良首先要尝试去完成这几个小实验。

    方良临时将这颗星球的名字赋予了它，潘多拉从一开始到现在的表现都有些超乎他的想象。

    它只是乖巧地在飞船的内部来回踱步着，时不时用未进化完全的手掌触摸着自己感兴趣的东西。

    这样的行为自然也是得到了方良的默许，只要它不做出过激的行为，方良很乐意这个形似猫的小家伙以自己的方式熟悉着XI-8号飞船。

    蜂蛹机器人抬起了手，面前的画板由虚拟投影充当，上面有一个修长的竖线，在方良的眼中，这根竖线即代表着“1”这个数字。

    方良想用这个奇妙的数字作为开始。

    潘多拉的注意力被这道浅浅散发着光芒的痕迹吸引了过去，它小心翼翼地来到蜂蛹的身旁，蹲坐了下来，瞪着好奇的目光看向虚拟投影。

    方良并不清楚在这个种族是否已经进化出了属于自己的计数方式。

    就像是蓝星上的原始人，它们在某个时间节点便已经拥有了合理的计数方式，例如打绳结一类的方式。

    这一切都要基于对数学的理解才能实现。

    在宇宙中的任何一个角落，数学都是永恒的通行证，而“1”即是数学的奇妙开端。

    潘多拉似乎并不能明白方良的意思，在盯着虚拟投影数秒后，它重新抬起了好奇的目光，看向了一旁的蜂蛹机器人。

    方良对于教书育人可谓是一窍不通，更何况是一个来自异星的未知生物。

    抱着无所谓的心理，蜂蛹机器人忽然伸出了一根手指，在潘多拉跳动的眼神中，浑厚的嗓音在飞船空间内回荡开来：

    “一。”

    潘多拉怔怔地看着蜂蛹，脸庞上的表情有些呆滞，看上去就像是被吓到了一样。

    它的反应也在方良的预期之中。

    而就在这时，在方良有些尴尬之际，潘多拉低头看了看自己的爪掌，也学着蜂蛹一样伸出了一根手指，缓缓仰头：

    “嗷~”

    这声吼声稚嫩且短促，把一时间有些走神的方良拉了回来。

    它理解了自己的意思？？

    方良有些兴奋，他看着潘多拉，忽然抬手从一旁的工作台上取来了一个方形的储水装置，将其缓缓放在潘多拉的面前。

    两者的视线在空中交织，交织的中点即是这个储水装置，数秒过后，潘多拉做出了一个让方良意想不到的举动。

    它朝着这个装置伸出了一根手指，并发出了一声和先前相似的吼声：

    “嗷~”

    潘多拉的确明白了自己的意思，即使方良并不了解它的种族是否已经迈入数字的领域，但这个发现也已经使得方良兴奋不已。

    再度拿过一个储水装置，放在潘多拉的面前。

    这个不小的难题似乎瞬间难倒了这个小家伙。

    它的眼瞳中闪过一丝显而易见的震惊，瞳孔微微收缩，整个身躯前探，来回注视着这两个一模一样的储水装置，时不时会抬起头看向蜂蛹。

    这个场景有些滑稽，但潘多拉很显然已经大致明白了方良的意思。

    “嗷嗷~”

    终于，潘多拉解出了这个难题，它盯着自己的手掌，同时伸出了食指和中指，手指上没有指甲，指尖处闪动着微光，锋利的爪子隐藏在指槽中。

    它比着这个手势对向蜂蛹，同时发出了两声轻柔的叫声。
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